Eltern gehören genauso zum Kita-Alltag wie Kinder und das pädagogische Team. Sie sind ein wichtiger Teil der Erziehungspartnerschaft und damit auch für die pädagogische Arbeit in der Kita.

Eltern wollen wissen, was ihre Kinder so im Alltag erleben, womit sie sich beschäftigen und wie sie sich entwickeln. In Tür- und Angelgesprächen oder in regelmäßig stattfindenden Entwicklungsgesprächen gibt es Raum für Austausch. Eltern wünschen sich eine gute Begleitung für ihre Kinder ebenso wie eine sichere Betreuung, um ihren eigenen Verpflichtungen nachgehen zu können. 

Erziehungspartnerschaft ist aber keine einseitige Beziehung, in der die Erwartungen nur von einer Partei erfüllt werden. Auch das Kita-Team hat Erwartungen an die Eltern, damit der Alltag gut laufen kann. Die pädagogischen Fachkräfte sind auf Informationen der Eltern angewiesen: Welche Herausforderungen erlebt das Kind in der Familie, wie kann das Kind gut begleitet und unterstützt werden. Wie lässt sich nun eine gute Kommunikationsebene für eine gelebte Erziehungspartnerschaft herstellen, in der eine wertschätzende Zusammenarbeit von beiden Seiten gelebt wird? Denn wenn Erwartungen nicht erfüllt werden, kommt es zu Konflikten.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns insbesondere mit herausfordernden Gesprächen mit Eltern und wie diese kommunikativ gelöst werden können. Wir betrachten Kommunikation durch die systemische Brille, erkunden unsere eigenen Bedürfnisse und Grenzen und entwickeln so eine Haltung, die uns dabei unterstützt, sowohl unsere eigenen Herausforderungen als auch die Herausforderungen der Eltern wahrzunehmen und so in Beziehung mit den Eltern zu bleiben. Denn eine Kita ohne Eltern gibt es nicht.