Fortbildungen für Fachkräfte an Betreuenden Grundschulen

Für Quereinsteiger:innen und Fachkräfte ohne pädagogische Ausbildung

Durch das Ganztagsförderungsgesetz werden ab dem Schuljahr 2026/27 die Schüler:innen der ersten Klassenstufe einen Rechtsanspruch auf ganztätige Betreuung erhalten. Laut Schätzungen werden bis 2029/30 zwischen 20.000 und 40.000 zusätzliche Fachkräfte in Vollzeit gebraucht.

Als Weiterbildungsträger möchte die Kreisvolkshochschule Mainz-Bingen frühzeitig dem fast vorprogrammierten steigenden Bedarf an Fachkräften an Ganztagsschulen und Betreuenden Grundschulen entgegenkommen und gleichzeitig bei der Qualitätssicherung des Angebotes aktiv mitgestalten. Aus diesem Anlass bieten wir seit 2024 Fortbildungen für Fachkräfte an Ganztagsschulen und Betreuenden Grundschulen.

Ziel des Angebotes ist es, die pädagogischen Kompetenzen zu vermitteln und die Professionalität der Mitarbeitenden in der Nachmittagsbetreuung zu stärken. Dadurch sollen sie besser in der Lage sein, die vielfältigen Herausforderungen während der Betreuung zu bewältigen und die qualitativ hochwertige Bildungsarbeit zu leisten.

Zielgruppen:

• Fachkräfte ohne pädagogische Ausbildung
• Quereinsteiger:innen, die im Bereich Nachmittagsbetreuung tätig sind oder tätig werden möchten
• Pädagogische Laien
• Personen, die nicht hauptberuflich im Ganztag arbeiten: Ehrenamtliche, Studierende, Eltern, Tutor:innen.

Ziele der Fortbildungsreihe:

• Auseinandersetzung mit der Rolle der Betreuungskraft im Ganztagsbetreuungskontext sowie deren zugehörigen Verantwortlichkeiten und rechtlichen Anforderungen.
• Erwerb von Schlüsseltechniken zur erfolgreichen Interaktion mit verschiedenen Zielgruppen wie Lehrer:innen, Eltern und anderen Beteiligten.
• Entwicklung der effektiven Kommunikation und Konfliktbewältigungsfähigkeiten im Umgang mit Kindern sowie die Vermittlung von Möglichkeiten zur individuellen Förderung.

Unser Angebot für das Herbstsemester 2024:

1. Eigenes Rollenverständnis und rechtliche Grundlagen (01-553)

2. Wertschätzende Kommunikation (01-550)

3. Konflikte mit und zwischen Kindern lösen (01-551)

4. Umgang mit starken Emotionen (01-552)

5. Planung und Gestaltung der sinnvollen Nachmittagsbetreuung - praktische Tipps (01-554)

6. Kommunikation im Team - was man als Team-Leitung wissen sollte (01-561)

Für die jeweilige Veranstaltung werden i.d.R 6 bis 8 Unterrichtseinheiten eingeplant.

Nach jedem Seminar erhalten die Fachkräfte ein Zertifikat, das ihre erfolgreiche Teilnahme bescheinigt.

Die Fortbildungsangebote können von den Schulträgern als Inhouse-Schulung gebucht werden. Auf Wunsch stellen wir auch unsere Räumlichkeiten gerne zur Verfügung.

Für weitere Informationen und Beratung kontaktieren Sie bitte Natia Laperadze unter 06132 787-7106 oder laperadze.natia@mainz-bingen.de.

01-550 I Wertschätzend kommunizieren

Kommunikation gilt als Bindeglied zwischen Menschen und scheint mit vielen Fallstricken und Tücken versehen zu sein, die meist erst im Nachhinein als solche erkannt und wahrgenommen werden. In der Arbeit mit Kindern spielt Kommunikation eine bedeutende Rolle, denn Kinder übernehmen Teile unseres Verhaltens, mit anderen in Kontakt zu treten. Wertschätzende Kommunikation bietet dabei die Chance, die eigenen Bedürfnisse und die von anderen Menschen wahrzunehmen und zu respektieren. Außerdem beinhaltet wertschätzende Kommunikation die Möglichkeit, Konflikte im Alltag zu verringern.

Lerninhalte:

• Einführung in das Konzept der "Gewaltfreien Kommunikation" (GFK)
• Reflexion der eigenen Haltung: Wertschätzende Sprache und Kommunikation
• Beziehungsgestaltung und Vermittlung von Empathie, Vertrauen und Respekt
• Wertschätzende Kritik und kindgerechte GFK in den Gruppenalltag integrieren
• Möglichkeiten der Ressourcenaktivierung und Motivation

Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte der Nachmittagsbetreuung in Grundschulen und basiert auf theoretischem Input und praktischen, alltagstauglichen Methoden für den beruflichen und privaten Kontext.